书籍简介
首章试读
“距离上课铃响已经过去了五分钟，这五分钟我不说话，就是想看看你们需要多久能安静下来，能安静到什么程度。” 天木中学高一九班的教室里，林慧颜双臂环胸地贴靠着讲桌，在嘈杂声消失得差不多了时才开口说话。 随着她的话音落下，教室像被消音了一般，可仅维持了不到十秒，就又有诸多交头接耳声传来。 全班49名学生，嗡嗡嗡的，比外头大树上的知了还要惹人心烦。 但林慧颜早已免疫。 ——林老师啊，带好天木第一届美术实验班的重任就交给你了。 这个班，特殊也不特殊，刚开学嘛，教学是其次，纪律是重中之重。 就按你的方式和节奏来，学校全力支持。 为学生全面成长蓄势赋能，为高校输送优秀艺术人才。 学校打响“特色牌” 的口号喊得是好，真正头疼伤神的，压力给到的，仍是在一线实干的老师。 按校长的话来讲，放眼全校，只有她能担此大任，也只有她是校董事会全员一致认可的美术班班主任人选。 这顶高帽子，林慧颜并不稀罕。 她之所以泰然接下这项艰巨到令众多老师避之唯恐不及的任务，只因合作方是——海帆。 垂眸慢条斯理地挽起衬衣袖口，林慧颜转身走上讲台。 右手撑桌，左手指向门边墙上的钟表。 “现在是新学期开学第一天下午的第一堂课，你们要是安静不下来，我可以给你们时间，一直坐到第四节课放学。 吃了晚饭，晚自习还有三节课继续坐。 我是你们的班主任，也是高一年级的年级主任，你们的所有课我都能调，也能占，科任老师不会有任何的反对意见，不信你们可以试试。” 她最擅长的是让学生在长久的放任或静默中体验“窒息般” 的压迫感，而不是在她的大动肝火、大发雷霆下助长青春期孩子的叛逆。 身为班主任，原则、规矩必须从一开始就立住。 果不其然，全班齐刷刷地看向钟表，而后齐刷刷地闭嘴，大气都不敢出。 比起屁股不离凳地跟“面瘫脸...